2008级草业科学基地班 陈瑶

    随着植物分类实验的结束，7月12日，由常生华老师和王先之老师指导的草地资源调查与规划和草地培育学的实验开始了。

这两个实验主要是通过植被特征和草地农业生产调查，使我们对草地的自然、经济特性，天然草地的形成、发展有更深入的了解，能比较全面地理解不同类型下的草地植被特征，并了解和分析当地草地农业生产现状，确定当地草地类型，准确运用草地调查中的常见的方法。培养我们理论与生产实践相结合的能力，提高动手能力和分析问题的能力。

带着以上的实验目的，7月12日，常老师和王老师带着我们走访了试验站周围的一些农户，详细询问了他们的家庭组成、年收入及其他一些家庭经济状况；种植作物的种类，数量，亩产量及施肥灌溉等管理状况，是否养殖家畜及其种类等等。每个小组分工合作，在老师的指导下，顺利的完成了草地农业生产力调查，对当地人们的生活有了更深入的了解，更重要的是学会了怎样与人交流和沟通，感觉受益匪浅。回到试验站，我们对调查情况进行了分析，发现实验站周边的农民种植的作物大多为小麦、玉米等，苹果种植较多，种植的品种较为单一，并且各家各户种植品种很一致，可能是由于政府政策导向原因，也和农民自己的创新意识有关系。

7月13日早上8:30，老师又带着我们进行了草地资源的调查，由于我们要测定不同纬度下的草地资源状况，老师带领我们进入一个低凹的山谷，用样方法、样圆法和针刺法分别测定草地的生物量、频度和盖度。做完后，我们又从山谷爬到山顶，用同样的方法进行测定。我们从山顶走到山谷然后又回到山顶，虽然很累，但一路上大家有说有笑，而且一路上还有野杏子吃，感觉还是相当不错的！其实这次的资源调查的实验我们以前上实验课时常老师就带领我们做过，相比第一次实验，同学们不再那么茫然，而是多了几分谨慎和熟练，也仔细了许多，效率当然也提高了很多。下午2点多的时候，我们做完了所有的样方，在老师的带领下我们回到了试验站。我们将采集的干物质和活物质放到烘箱里在90度下烘24小时，然后我们吃了点饭，休息了会，起来各小组分析和统计了下测定的结果。